Doktora Programının Misyon, Vizyon ve Stratejik Planlaması

Doktora Programında Neredeyiz?

Programın güçlü, zayıf yanları, fırsatlar ve tehditler analizi yukarıda açıklanmıştır.

Doktora Programında Nereye ulaşmak istiyoruz?

Vizyon

Kimya Anabilim Dalının vizyonu,kimya alanında, eğitim ve araştırmada yeni fırsatlar yaratmak, açılan yüksek lisans programına ülkenin en iyi öğrencilerini çekmek, alanında öncü ve diğer eğitim ve sanayi kuruluşlarına yol göstermek, sorunların çözümünde araştırma ve incelemenin önemini vurgulayıcı, bir rol üstlenmektir.

Misyon

Kimya Anabilim Dalının misyonu kimya alanında, bilgi, üretmek uyarlanmak, bütünleştirmek ve yayılmasını sağlayacak eğitimi vermektir. Bu misyonun özgün unsurları verilen yüksek lisans programının temelini oluşturur. Bu misyonun gerçekleştirileceği alanlar aşağıdadır:

Temel Eğitim : Mükemmel kavranmış konuların yol göstericiliğinde, bilgi ve beceri kazanmış, problem çözme yeteneğine sahip, bilgiye ulaşmayı bilen,bağımsız karar verebilme özelliği olan kapasiteli Kimyagerler mezun etmek. Gelişen dünya isteklerine uyum sağlayan, kazandığı bilgilerin sentezinden, yorum yapabilme yeteneğinde araştırıcılar yetiştirmek

Mesleki Eğitim : Öğrencileri, mezunları, endüstrideki sorunları çözmeye ve üretilecek ürünleri gelişen dünya isteklerine uygun , rekabetçi pazar ortamından pay alabilen kalitede üretilmesini sağlayan, eğitim ve öğretim hizmetlerinde çağdaş insan yetiştirmeye yönelik olguda, bilimin çağı yakalamada önemini kavramış olarak yetiştirmek .

Araştırmacı Eğitimi : Ülkenin, eğitim aldığı alandaki, temel sorunlarına çözüm arayan, insanlığın bilgi ufkunu genişletecek geleceğin akademisyen altyapısını yaratmak. Öğrencileri akademik ve araştırma kariyerine hazırlayacak bir araştırmacı eğitimi programı uygulamak.

Eğitimde Önderlik : Alanında ve Uludağ Üniversitesinin genelinde takip edilecek doğrultuyu belirleyici ve değişime öncülük edici önderlik görevini üstlenmek.

Doktora Programında gitmek istediğimiz yere Nasıl Ulaşabiliriz?

Araştırma alt yapısının artırılması, araştırma projelerinin yürütülmesi, ulusal ve uluslar arası seminer ve kongrelere katılarak, araştırma alanı ile ilgili dersler alarak ve bilimsel kalitesi yüksek tezler yaparak.

Doktora Programında başarımızı Nasıl İzler ve Değerlendiririz?

· İzleme

Yüksek lisans süresince altı aylık periyotlarda tez raporları hazırlanarak izleme yapılır.

· Değerlendirme ve Performans Ölçümü

Yüksek lisans süresinde alınan derslerin başarı durumları, tez hazırlık ve tez bitirme seminerlerinin değerlendirilmesi, tez çalışmasının tekip edilmesi, tez sınavı ve yapılan tez çalışmasının bilimsel yayına dönüşmesi ile performans değerlendirilir.

Doktora Programının Amaçları ve Eğitsel Hedefleri

Yönetmelikten.

Doktora programının amacı;

• öğrenciye bağımsız araştırma yapma,

• bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile irdeleyerek yorum yapma

• yeni sentezlere ulaşabilme

yeteneği kazandırmaktır.

Hedefler

Doktora Programından mezun olan öğrencilerin mesleki eğilimi genelde sanayi kuruluşlarında çalışmak, üniversitelerde öğretim üyeliği yapmak,kamu, özel sektör ARGE laboratuvarlarında görev almak, liselerde ve dershanelerde öğretmenlik yapmak şeklindedir. Programın hedefleri aşağıda sıralanmıştır:

Hedef	Eğitsel Hedefin Tanımı
H1	Öğrenciye bir kimyager olarak, lisans eğitimi sürecinde aldığı temel bilgilerin nasıl kullanılacağını kavratmak, yeterli olmadığı bilgi becerilerin desteklenmesini sağlamak.
H2	Öğrenciye teoriye ve uygulamaya yönelik beceriler kazandırarak, problem tanımı, modellemesi ve doğrulanmasını etkin şekilde yapabilmesini sağlamak.
H3	Öğrenciye alanındaki problemlerle ilgili verileri toplama, analiz etme ve yorumlama ile ilgili yetenekleri kazandırmak.
H4	Öğrenciye belirgin olmayan problemlere yaklaşma, olası çözümleri sentezleme ve tasarlama ile çözümlerin örgütsel yapılara ve topluma etkilerini değerlendirmeye hazırlamak.
H5	Öğrenciyi yazılı, sözlü ve elektronik ortamda ürettikleri çözümleri etkili bir şekilde sunma ve satmaya hazırlamak.
H6	Öğrenciyi mesleki yaşamında sürekli gelişmesi gerekliliğine hazırlamak ve kendini geliştirme yeteneğini kazandırmak.

Doktora Programının Öğrenci (Öğrenim) Kazanımları

Çıktılar

Bu bölümde öğrencilerin doktora programından mezun olduktan sonra müfredat gereği sahip olmaları gereken özellikleri öğrenci çıktıları olarak verilmiştir:

Kazanım	Öğrenci (Öğrenim) Kazanımının Tanımı
K1	Bir örgütsel yapıya etki bir şekilde katılmak ve alanındaki problemleri görebilmek.
K2	Problemi tanımlamak ve onun zorluğunu kavramak.
K3	Gerekli veriyi toplamak ve analiz etmek.
K4	Probleme olası çözümleri geliştirmek ve değerlendirmek.
K5	Sonuçları etkin bir şekilde sunmak ve uygulanabilirliğini tartışmak
K6	Kimya alanında çalışmaya devam etmek ve gelişmek.